Лекция 6. Понимание инвалидности

Тема: Понимание инвалидности

Лектор: Максим Ларионов, начальник управления социальной политики и реабилитации Всероссийского общества глухих (ВОГ)

Конспект лекции

Изменения понятия «инвалид»

Статус инвалида в РФ дает ряд преимуществ, льгот, а также право на получение социальных гарантий, которые предусмотрены основным законом о социальной защите инвалидов в РФ.

Понятие инвалидности (в соответствии с ФЗ «О социальной защите инвалидов») — Инвалид — лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

Это определение не соответствует конвенции о защите прав инвалидов.

У нас долгое время был общепринятым «медицинский» подход к инвалидности (фокус был на состоянии здоровья человека).

Сейчас появляется другое понимание — каждый человек ограничен не потому, что у него такое здоровье, а потому, что есть барьеры, которые мешают его жизнедеятельности. То есть проблема не в самом человеке, а в барьерах вокруг него. Такая трактовка называется социальной моделью понимания инвалидности. То есть существует две модели понимания инвалидность: медицинская и социальная.

Для слепых и слепоглухих основными барьерами являются:

-затруднённый доступ к информации

-стереотипы общества

Согласно конвенции ООН о правах инвалидов, инвалидность признается как человеческое многообразие, а не как повод для медицинского заключения и последующей социальной дискриминации. Именно на это определение опирается социальная модель понимания инвалидности.

Россия ратифицировала Конвенцию 25 апреля 2012 года.

Однако, законодательная система в России по-прежнему трактует инвалидность в медицинском ключе. То есть человек с инвалидностью является проблемой и подлежит обязательному лечению. Данная модель ведет к изоляции человека от остального общества.

Ограничения для инвалидов на деятельность (на конкретные виды работы и т.п.) должны быть научно обоснованы, сейчас такие ограничения скорее основываются на предрассудках, а не на фактических данных. Так, например, непонятно, почему в России запрещено глухим инвалидам водить грузовые автомобили.

Как решить эту проблему? Нужно распространять знания о людях с ограничениями и их возможностях, что поможет преодолеть такие предрассудки.

Кроме инвалидов, в России отдельно выделяют маломобильные группы населения — это люди, у которых тоже есть ограничения, но временные (травмы, беременные, родители с маленькими детьми на колясках, люди пожилого возраста).

Для создания безбарьерной среды в нашем обществе надо создать универсальный дизайн, который будет одинаково удобен и инвалидам, и престарелым людям, и беременным и другим группам населения. (напр. пандусы являются универсальным средством, так как помогают многим группам населения).

Существует специальная этика общения с людьми с инвалидностью — при общении с инвалидами надо стараться избегать таких определений, как «нормальный», «здоровый», «ненормальный», «нездоровый», так как это ставит в униженное положение инвалидов.

Вместо «паралитик» — «человек с парализованными ногами», вместо «прикованный к инвалидной коляске» — «человек, использующий инвалидную коляску».

Вместо «дефект», «увечье» — «врожденная инвалидность», «инвалид с детства» и т.п.

Полный набор эвфемизмов данного характера представлен в презентации.