Вебинары и обучающие курсы
Курс для родителей, воспитывающих детей с нарушениями зрения и слуха
Как видят дети при разных болезнях и как это надо учитывать при обучении
Курс «Формирование пространственных представлений у детей с нарушениями зрения и слуха»
Использование материалов Монтессори в работе над проектом «Передышка нужна каждому родителю»
Вебинар «Теория привязанности»
Вебинар «Оценка доступного уровня символизации у детей имеющих нарушения зрения и слуха»
Готовность ребенка к школе. Вебинар дефектолога и педагога Марии Пукач
Курс по кормлению детей с множественными нарушениями развития
В России не существует такой специальности, как "специалист по кормлению", но потребность в пище является базовой для каждого человека.
Если эта потребность не будет удовлетворена полностью, то невозможна будет настройка других, не менее важных потребностей человека, таких как потребность в безопасности, познавательная потребность и т.д.
Поэтому очень важно на этапе такой базовой потребности как еда попытаться разобраться, что идет неправильно.
Этот курс предназначен для родителей, чьи дети имеют проблемы в принятии пищи, также он полезен для специалистов, которые работают с детьми с множественными нарушениями в развитии.
Автор курса: Елена Шошина, специалист по кормлению детей со множественными нарушениями развития.
Подготовка слепоглухого ребёнка к освоению шрифта Брайля
Пошив тактильной развивающей книги для детей
Вебинар РООИ Перспектива: «Реализация права людей с ментальной инвалидностью на санаторно-курортное лечение»
Вебинар: «Развитие самостоятельности у детей с нарушением зрения и слуха: создание условий для того, чтобы ребенок был более самостоятельным в повседневной жизни на разных возрастных этапах. Как можно достичь этой цели через общение и бытовую деятельность?»
Вебинар
«Развитие графомоторных навыков, подготовка к письму детей с МНР».
Ведущий: Алина Хохлова, педагог - психолог Ресурсного центра поддержки слепоглухих и их семей «Ясенева Поляна»
Керамика для особенных людей: советы, приемы, примеры
Альтернативная коммуникация на практике, личный опыт. Ортопедический велосипед и его возможности (часть 1)
Альтернативная коммуникация на практике, личный опыт. Ортопедический велосипед и его возможности (часть 2)
Видео-лекция Елены Горбуновой и Виталия Захарова
Альтернативная коммуникация на практике, личный опыт. Ортопедический велосипед и его возможности (часть 3)
Психофизиологические основы занятий с детьми раннего возраста
Лекция психолога Марии Пукач.
Мы рассказываем о том, какие участки мозга отвечают за развитие младенцев и маленьких детей, обсудим принципы, по которым строится занятие для младенцев, поговорим о содержании занятий, выясним, какие модели наиболее эффективны и безопасны в раннем возрасте.
Психологическое выгорание риски и профилактика
Курс Игра с ребенком со множественными нарушениями
Видеокурс дефектолога и педагога Марии Пукач.
Курс предлагает музыкально-ритмические игры для детей от 1,5 лет. Они основаны на адаптированном фольклорном и авторском материале, апробированы на различных возрастных группах нормотипичных и особых детей и подростков.
Игры способствуют развитию всех сфер: коммуникативной, социальной, интеллектуальной и эмоциональной, помогают решать комплексные задачи развития, работают как коррекционный инструмент с широким терапевтическим окном (сферой применения).
Фонд поддержки слепоглухих «Со-единение»
