Сообщество семей слепоглухих

Межрегиональная благотворительная общественная организация «Сообщество семей слепоглухих» поддерживает семьи, в которых проживают дети и взрослые с одновременным нарушением зрения и слуха. Они получают необходимую психологическую, юридическую и адресную помощь.

Учредителями организации стали представители семей слепоглухих, что дает возможность точно выявлять нужды и потребности наших подопечных, а также делать помощь им максимально эффективной.

САЙТ СООБЩЕСТВА

Проект «Пространство возможностей для развития слепоглухих детей» («Мамина школа: новая реальность — новые возможности»)




«Мамина школа» — программа Сообщества, направленная на оказание психологической и методической поддержки детям с ТМНР и их близким в разных регионах страны.

«Мамина школа» — место, где родители с детьми получают квалифицированную помощь специалистов разного профиля, а после выездной сессии — индивидуальную траекторию развития ребёнка на месяцы вперёд.

Проект проводится несколько раз в год в различных регионах страны. Продолжительность программы в одном городе составляет 7 дней. Участники проводят совместную работу, состоящую из практических занятий с детьми на протяжении 5 дней и семинара для специалистов в течении 2 дней.

Модель работы «Маминой школы» включает в себя:

  • комплексный психолого-педагогический дистанционный диагностический консилиум для ребенка с составлением программы занятий для родителей и отдельной программы для специалистов, работающих с этим ребенком;
  • обучение региональной команды технологиям проведения диагностики и разработки программ для родителей;
  •  супервизию для региональной команды со стороны экспертов проекта;
  • выездные интенсивы продолжительностью 5 дней;
  • консультации для родителей и специалистов, работающих с ребенком по месту жительства в течение всего срока проекта.

 «Мамины школы» в 2022 году отличались от ранее проводимых. Кроме очной части, важную роль стала играть онлайн-часть, включающая психолого-педагогические дистанционные консилиумы. Предварительная подготовка позволила сократить срок проведения очной части без потери качества работы.

На каждой «Маминой школе» специалисты проводили консультации, прорабатывая основные запросы, с которыми обратились родители и педагоги, определяли направление и программу развития для каждого ребёнка.

Эти встречи важны не только для поддержки детей и родителей, но и для развития профессионального сообщества. 


В 2022 году мы провели пять «Маминых школ»:

• 3-9 июня — в Якутии, на базе Республиканского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, в партнерстве с Фондом «Харысхал»;

• 22-27 июня — в Ханты-Мансийском АО, на базе Центра социального обслуживания населения «Доброта»;

• 11-17 августа — в Республике Бурятия, в партнерстве с Региональной общественной организацией родителей детей-инвалидов «Найдал» и ДДИ «Журавушка»;

В рамках «Маминой школы» подписано Соглашение о сотрудничестве с Министерством образования Республики Бурятия.

• 15-20 сентября — в Красноярском крае, в партнерстве с Ресурсным центром поддержки людей с комплексными нарушениями здоровья (Красноярск) и Красноярским государственным университетом;

• 21-26 сентября — в Алтайском крае, на базе Краевого реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями «Журавлики».

В онлайн-консилиумах приняли участие 24 семьи и четыре ребенка, в очной части «Маминой школы» — 43 семьи и три ребенка из ДДИ. 371 педагог принял участие в семинарах, шесть специалистов приехали на стажировку в Ресурсный центр в Нижний Новгород, 28 специалистов прошли обучение на курсе по разработке специальной индивидуальной программы развити в ИКП РАО.


Проект реализован при поддержке  Фонда президентских грантов и ООО «Байерсдорф» (бренд NIVEA). 

Проект «Школа активных родителей»


«Школа активных родителей» позволяет не только приблизить участников к созданию собственных проектов, но и включаться в организацию тех инициатив, которые реализуют госучреждения и некоммерческие организации. Это помогает мамам и папам социализироваться в обществе, адекватно разбираться в потребностях ребёнка и качестве социальных услуг, помогать другим семьям с детьми с тяжёлыми множественными нарушениями развития.



В 2021 году проект прошёл в двух форматах:

• заочная часть (3 декабря 2020 г. — 5 марта 2021 г.): 40 участников;
• очная часть (11-14 марта 2021 г.): 20 участников.

Проект направлен на восстановление ресурсов родителей, чтобы у них была возможность помогать своему ребёнку с ТМНР и участвовать в общественной жизни и организации помощи, при этом будучи вовлечённым в жизнь своего ребёнка на качественно новом уровне.

Проекты по социальной интеграции слепоглухих людей


Учебная площадка «Хочу все сам»

Проект направлен на организацию социально-бытовой адаптации ребят с множественными нарушениями, создание процесса, обеспечивающего развитие самостоятельности в повседневной жизни и успешной интеграции в общество — благодаря пребыванию в жилом помещении, т.н. «жилом модуле».

Учебная площадка по типу «жилого модуля», где:

  • дети и подростки с ментальными, сенсорными и другими множественными нарушениями будут проходить занятия по социально-бытовой адаптации,
  • их родители и другие члены семьи получат возможность освоить новые коммуникационные навыки и способы обучения и взаимодействия,
  • сопровождающие и волонтеры смогут пройти стажировки.

В помещении оборудована многофункциональная кухня, где ребята смогут на практике закрепить навыки самостоятельного проживания и самообслуживания.

В 2021 году 30 детей и подростков осваивали социально-бытовые навыки. В помещении «Сообщества семей слепоглухих» в Нижнем Новгороде оборудована кухня, куда ребята приходили заниматься.

Также организована стажировочная площадка по подготовке сопровождающих. Мы обучаем родителей и других членов семей новым коммуникационным навыкам и способам обучения и взаимодействия, а также помогаем детям и подросткам с разными нарушениями развития.

Проект реализуется при поддержке Благотворительного фонда «Вклад в будущее».


Центр для детей и взрослых «Открытые двери»


Ремонт в будущем Центре дневного пребывания и сопровождаемой занятости для слепоглухих людей мы начали в июле 2021 года.

К началу 2022 года там уже были отремонтированные и частично оснащенные помещения не только для занятий со специалистами (психологами, дефектологами), но и сенсорно-динамический зал, а также две мастерские, в которых будут не только проводиться мастер-классы, но и оборудованы сопровождаемые рабочие места. Из запланированных ремесел: керамическое и столярное дело, лозоплетение, валяние из войлока.

Всё это поможет не только с занятостью, но и с профориентацией детям и взрослым, создаст важную социальную занятость. Кроме того, Центр становится стажировочной площадкой для специалистов и волонтеров.

Центр отремонтирован и открыт благодаря финансовой поддержке ООО «Байерсдорф».


Интеграционные ремесленные мастерские

В апреле 2021 года в Москве в помещении Центра занятости населения для оказания услуг в социальной сфере жителям г. Москвы открылась обучающая площадка для социально-трудовой адаптации и предпрофессиональной подготовки подростков и молодых людей, оставшихся без попечения родителей. по адресу: Варшавское шоссе, д. 68, корп. 1.

Здесь располагаются интеграционные ремесленные мастерские для социально-трудовой адаптации и предпрофессиональной подготовки инвалидов, оставшихся без попечения родителей — в возрасте от 9 до 35 лет. Они могут освоить столярную обработку дерева, лозоплетение, работу с войлоком и другими природными материалами, роспись по дереву и керамике. 

В основе проекта три базовых принципа: диагностика, обучение, сопровождение. Преподаватели будут выявлять сильные стороны ребят и оценивать их физические возможности. Во время обучения будут отточены 1-2 прикладных рабочих навыка, а дальше для учеников мастерских будет открыт путь на настоящее производство.


«Школа самостоятельной жизни»

Проект по социальной интеграции Слепоглухих людей стартовал в феврале 2021 года. В рамках проекта молодые люди с множественными нарушениями развития могут быстро и успешно обучиться необходимым навыкам для самостоятельной жизни. Всего за время проекта с февраля по июнь 2021 года прошло три смены, каждой из которой приняли участие по четыре подопечных.

Для каждого участника составляется индивидуальная программа обучения с учетом его уровня развития. Ребята постигали азы самостоятельной жизни под руководством тренеров: без родителей проживали в тренировочных квартирах на территории Технологического колледжа 21, посещали магазин, где самостоятельно выбирали товары и совершали покупку продуктов по списку в соответствии с меню, учились вести домашнее хозяйство: убираться, стирать, готовить еду и делать другие бытовые дела, планировать свое время и досуг. Также студенты посещали занятия в гончарной мастерской и занятия по 3d-моделированию.

К проекту  привлечены тренеры, которые помогают жильцам квартир во всех запланированных активностях.

Сообщество реализует проект совместно с Академией «Со-единение» (БАНО «Ясенева Поляна») и Технологическим колледжем 21 при поддержке и с использованием средств Гранта Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы.

Участники проекта провели несколько недель в тренировочных квартирах для получения навыков самостоятельной жизни. «Сообщество семей слепоглухих» организовало этот тренинг совместно с ресурсным центром «Ясенева Поляна».

В 2021 году в проекте приняли участие 12 молодых людей с множественными нарушениями развития.

Мы разработали индивидуальную программу обучения для каждого участника с учётом его актуального и потенциального уровня развития. Работа проходила с помощью тренеров, сопровождавших ребят в повседневной жизни.


Мастерство в руках каждого

Проект запущен на базе ремесленных мастерских. Его цель — помощь семьям в профориентации и освоении трудовых и социально-бытовых навыков, необходимых для будущего трудоустройства. В рамках проекта ребята знакомятся с ремёслами и осваивают основы выбранного мастерства.

Проект реализуется с использованием гранта БФ «Абсолют-помощь».

В 2021 году в проекте приняли участие 6 семей.


Класс для обучения слепоглухих детей

Класс для обучения слепоглухих детей открылся на базе Нижегородской областной специальной (коррекционной) школы-интерната для слепых и слабовидящих детей.

С сентября там обучается трое ребят (один из них — с нарушением зрения и расстройством аутистического спектра).

Сейчас ресурсный класс — это не только обучение детей, но и стажировочная площадка для специалистов, место для консультаций и дополнительных занятий для родителей, а также вебинаров и обучающих курсов.