Сопровождаемое обучение молодых людей со слепоглухотой

Проблемы профессионального обучения, трудовой абилитации и трудоустройства — ключевые в процессе социализации взрослых с множественными нарушениями развития и/или слепоглухотой.

Решить их без тьютора (специалиста, сопровождающего обучающегося на каждом этапе) практически невозможно.

В 2024 году ресурсный центр «Ясенева Поляна» организовала индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение двух человек с сенсорными нарушениями (нарушениями слуха и/или зрения в сочетании с комплексными нарушениями развития и/или расстройствами аутистического спектра) в Технологическом

колледже № 21.

Один из них окончил обучение по специальности столяр, другой продолжает обучение.

В 2024 году оказано 675 часов сопровождения и перевода. В 2024-м учебном году 16 ребят получили сопровождение и дополнительные занятия для развития социальных, коммуникативных и социально-

бытовых навыков в ГБОУ «Школа № 1206».

— Мой ребёнок — инвалид II группы с ДЦП и врождённой глухотой. Он четыре года изучал столярное дело. Очень доволен обретёнными навыками. Максим стал более ответственным и самостоятельным.

Любовь Пригородова, мама Максима, подопечного Фонда (Москва)